Minggu depan A1& A2 kemping. Tadi sepulang sekolah, mereka menceritakan bahwa Ustadzah mengamanahkan A1 untuk mencuci pakaian dalam sebagai tugas pra kemping.

A1 yang saat ini berusia 11 tahun (Qonuni 3) izin mau mencuci, plus izin mau membersihkan kamar mandi. Saya pikir, seperti biasanya, A1 hanya menggosok lantai, selesai. Ternyata saat saya ke kamar mandi, untuk anak seusianya kamar mandi terbilang bersih & kinclong! 

MasyaAllah.. bahagia sekali melihat keterampilan kehidupan yang sedikit demi sedikit mulai tuntas ia kerjakan. Saya pun menawarkan, bagaimana kalau A1 rutin sekali seminggu membersihkan kamar mandi. A1 setuju ;)

Semangat ya Nak, jadi calon istri & ibu shalihah! Alhamdulillahilladzi bini'matihi tatimush shalihaat..

Bismillahirrahmanirrahim....

Prank! Terdengar suara piring pecah dari arah dapur. "Uda...." Ucap Kakak (10th) dengan nada menyalahkan.

"Iya nggak sengaja, Uda nggak tahu kalau ada piring kaca di sana...." Kata Uda (6th) dengan perasaan bersalah.

Ummi masih diam mengamati dari kamar, ingin melihat bagaimana anak-anak menyelesaikan masalah. Meski sebenarnya kondisi Ummi juga sedang tidak fit.

Teteh (9th) berjalan menuju dapur melihat situasi yang terjadi. Lalu Kakak dan Teteh berinisiatif untuk membereskan piring yang pecah tersebut. 

"Pakai apa ya ngebersihinnya?" Tanya Kakak ke Teteh. 

"Pakai sapu sama sodok Kak." Lama belum menemukan solusi, Ummi menyahut dari kamar.

"Oh.. oke."

Uda pun ikut membantu. Namun qadarullah tangan Uda terluka. Akhirnya bersih-bersih dilanjutkan oleh Kakak dan Teteh saja. Beberapa waktu berlalu. Membereskan pecahan piring pun selesai. Lalu anak-anak masuk ke kamar Ummi.

Tiba-tiba Teteh nyeletuk lalu mulai bercerita. "Mi, sebenarnya Teteh tadi takut ngeberesin pecahan piringnya. Tapi Teteh tiba-tiba ingat kalau nanti jadi ibu harus bisa ngeberesin juga. Gimana kalau anak Teteh mecahin piring, tapi teteh nggak bisa beresin. Jadinya Teteh nguatin diri buat beresin." Jelasnya sambil sesekali bergidik. Ternyata usut punya usut, Kakak yang menguatkan Teteh untuk berani dan mengingatkan kalau nanti jadi ibu harus berani.

"MasyaAllah.. barakallahu fiik.... Iya ya Teh, sebagai seorang muslimah kita harus jauh memandang ke depan. Nggak hanya saat ini atau hanya memikirkan diri sendiri. Nggak hanya sebatas mempersiapkan diri bagaimana kalau Teteh di Madrasah nanti, tapi lebih jauh dari itu, bagaimana nanti Teteh menjadi istri dan juga ibu." Ummi pun terharu 💦

*Kurang improvisasi, karena lagi sesak. Baru keingetan pas nulis ini. Kenapa nggak bahas shahabiyah sekalian ya. Besok kita bahas ya nak ;)

📝 Shona Ummu Atharrayhan

Heran maksimal, kenapa buku ini beserta teman-temannya habis di penerbit dan belum dicetak ulang? Dan suaranya nggak terlalu riuh terdengar di seantero Nusantara. Bagi penikmat buku, buku yang bagus nggak akan terlewatkan begitu saja. Tapi saya benar-benar baru tahu buku ini di kajian Ustadz Irawan tahun lalu. Apakah teman-teman mengalami hal yang sama?

Buku ini sebenarnya terdiri dari 6 seri. Dan saya memutuskan untuk membacanya secara berurutan, supaya bisa mendapatkan pemahaman yang baik & bertahap.

Adapun serinya terdiri dari:

1. Ke mana Bahtera Ini Berlayar?

2. 10 Jurus Mendidik Anak

3. Seni Komunikasi Anggota Keluarga

4. Anakmu Sudah Remaja

5. 10 Problem Utama Anak & Solusinya

6. Membuat Anak Kecanduan Membaca

Dan baru membaca buku seri ke-1 sudah membuat saya jatuh cinta. Awalnya agak susah mencerna, karena bahasanya memang agak serius. Tapi lambat laun saya bisa memahami & mengikuti dengan lebih baik. 

Buku ini ditulis oleh Prof. DR. Abdul Karim Bakkar. Beliau seorang pengajar serta penulis populer, juga aktif mengisi ceramah di berbagai negara. Seorang cendekiawan muslim pakar bidang keluarga.

Berjumlah 173 halaman, bagi saya isinya sudah sangat komplit. Dilengkapi dengan konsep, studi kasus & tips yang bisa diamalkan langsung oleh keluarga muslim. Tips yang bukan sembarang tips, tapi tips yang bersumber dari konsep al-Qur'an dan sunnah. Beberapa tips yang ingin saya amalkan atau sudah diamalkan tapi belum istiqomah, saya tandai dan garis bawahi. Tentu setiap keluarga memiliki permasalahan yang berbeda. Tapi saya ingin spoiler beberapa tips yang ingin saya amalkan. Boleh ya?

1. "Sang ibu juga meluangkan waktunya untuk anak-anak perempuannya. Ibu akan memberitahu mereka ketika akan tidur, 'Siapa yang ingin bangun untuk shalat malam beritahulah ibu, nanti ibu bangunkan.'" Halaman 69.

Konteksnya di sini ibu nggak memaksa, atau pun menyuruh, akan tetapi menawarkan. 

2. "....setiap kehidupan yang tidak memiliki peraturan dan tata tertib akan mengalami berbagai jenis masalah dan kemunduran. Syari'at islam menegaskan pendirian ini karena semua praktik keagamaan islam terorganisir dengan baik dan di susun rapi dan tertib secara logis. Fakta sederhananya, bahwa   semua praktik ibadah dalam islam memiliki waktu spesifik dan telah membuktikan penegasan ini." Halaman 102.

Membaca paragraf ini membuat saya tergerak untuk menuliskan jadwal baru. Sebelumnya seringkali hanya berupa poin-poin prioritas yang harus diselesaikan hari itu tanpa berbatas waktu. 

3. "....tidak membuat permintaan yang tidak perlu dari anak-anak mereka, karena ketika orang tua berusaha sendiri dan tidak bergantung pada anak-anak mereka, kecuali bila diperlukan, anak-anak juga akan belajar untuk tidak bergantung pada orang lain, baik jauh maupun dekat." Halaman 115.

Jleb, sepertinya saya termasuk ibu yang overdosis dalam meminta tolong 🤭 Maklum karena lagi hamil 😅 *alesan.

4. "Senantiasa beribadah dan bersyukur kepada Allah 'azza wa jalla, sebagaimana diceritakan Ibnu Abbas radiyallahu'anhu, 'Ketika hendak mengkhatamkan al-Qur'an, beliau akan mengumpulkan seluruh anggota keluarganya, dan kemudian berdo'a bersama, mereka berdo'a karena telah mengkhatamkan al-Qur'an al-Karim.'" Halaman 132.

Setelah membaca ini saya langsung terkoneksi dengan tulisan Ustadz Budi Ashari di Instagram beliau. Foto ini adalah syukuran PJ Syar'i Kuttab Al-Fatih se-Indonesia yang lulus ujian dan mendapatkan syahadah Mutun Urjuzah.

Saya sempat futur, lalu terlintas untuk sesekali merayakan ulang tahun, sekedar makan kue (karena memang udah lama banget nggak merayakan). Rasanya hidup terasa flat tanpa ada sesuatu yang dirayakan. MasyaAllah Alhamdulillah Allah ingatkan saya melalui buku ini dan juga tulisan Ustadz Budi. Setelahnya saya langsung ngobrol dengan suami. "Bay, udah lihat postingan Ustadz Budi di instagram belum?" Tanya saya antusias. 

"Oh yang tentang perayaan?" Jawaban suami klop dengan yang saya maksud.

"Iya, MasyaAllah. Gimana kalau setiap kali anak-anak kita selesai ujian Qur'an kita syukuran?" Usul saya.

"Boleh boleh. Tasmi' ya?"

"Bukan bay, ujian. Kalau tasmi' suka ngantri. Ujian lebih berat sebenarnya. Alhamdulillah kakak kan udah lulus ujian 3 juz sekali duduk dan teteh udah lulus ujian 29. Kita bikin syukuran yuk." Kata saya antusias.

"Oh ujian ya. Sip sip. Kapan?"

Kami pun merencakan agenda syukuran. Awalnya ingin mengundang keluarga terdekat, tapi anak-anak keberatan, malu kata mereka. Jadilah keluarga kecil kami saja. Dan ke depan kami berencana juga akan menyiapkan kado dari masing-masing anggota keluarga untuk yang lulus ujian. MasyaAllah, so exited!

5. "Kekompakkan keluarga juga bisa diperkuat dengan adanya forum obrolan dan diskusi. Misal salah satu anak diminta untuk mempresentasikan sebuah cerita atau narasi, atau untuk mengulas sebuah buku, sementara anggota keluarga lain mendengarkannya." Halaman 133.

Sebenarnya ini pernah kami lakukan, tapi belum istiqomah. Lagi-lagi PRnya istiqomah. Sama halnya tasmi' setiap Jum'at yang baru beberapa kali kami laksanakan. Semoga setelah ini Allah istiqomahkan kami, aamiin Allahumma aamiin....

Kelima kutipan di atas tentu belum seberapa jika dibandingkan tips-tips yang bertebaran di buku ini. Sehingga saya bisa simpulkan, rasa-rasanya buku ini wajib dimiliki oleh setiap keluarga muslim. Sedikit kekurangan dari buku ini, hanya di pemilihan tintanya. Berwarna kuning muda yang sulit dibaca untuk tulisan-tulisan tertentu, membuat saya mengerinyitkan dahi. Tapi kalau di buku-buku selanjutnya, pemilihan warnanya aman. Semoga cetak lagi ya penerbit.... (Dan warna kuningnya diganti, hehe....) Sayang banget lho! High recomended books.

"Sesungguhnya Allah jalla wa 'alaa telah membekali seorang ibu dua hal besar yang benar-benar membuatnya layak menjadi pendidik terhebat. Dua hal ini adalah kasih sayang (kelembutan) tanpa batas & kesabaran yang tak pernah habis." Halaman 18

Membaca kalimat di atas, terutama di bagian 2 hal yang membuat seorang ibu layak menjadi pendidik terhebat, rada jleb ya.. Karena sebagai seorang ibu, kok ya kelembutan dan stok sabarnya nggak banyak 😅 selalu aja dibatasin padahal udah jelas-jelas nggak ada batasnya. Heu.. 

Buku ini cuma setebal 106 halaman, sekali duduk juga beres kalau yang baca bukan emak-emak rempong 😁 tapi walaupun tipis, isinya daging mak! 

Penulis memadukan gambaran ideal dari kurikulum rabbani dan pengalaman pendidikan yang beliau miliki. Selanjutnya dipadukan lagi dengan catatan sejarah. Intinya penulis menggunakan sejarah untuk memperbaiki kondisi hari ini & membangkitkannya. Terlihat dari tulisan-tulisan beliau yang tak lepas dari kisah para Shahabiyyah & Rasullah dalam berinteraksi dengan anak kecil. Sebut saja Asma' binti Abu Bakar, Ummu Sulaim, Khansa' ibu para syuhada, Ibu Sufyan ats-Tsauri, dll. 

Satu hal lagi yang menarik dari buku ini (meski banyak sebenarnya), penulis menuliskan bahwa tugas utama seorang wanita dalam pandangan islam adalah mengasuh anak-anak dan menabur benih kebaikan, keshalihan, keistiqamahan pada jiwa mereka. Dan demi membantu wanita dalam melaksanakan tugasnya, laki-laki dibebani tugas menafkahinya....

Hm.. kedengarannya sangat spesial dan wah ya! Kalau selama ini, mungkin hanya di tahapan memaknai peran masing-masing, rutinitas pemenuhan kebutuhan rumah tangga, dan bagaimana agar rumah tangga bisa berjalan. Tapi kalimat "demi membantu wanita dalam melaksanakan tugasnya, laki-laki dibebani tugas menafkahinya...." Itu menandakan betapa pentingnya tugas seorang wanita. Yang kalau laki-laki nggak mencari nafkah, kebayang rumah tangga akan seperti apa.. 

So, katakan buku ini, baguuuuussss!

"Subhanallah, ada banyak orang yang tidak sedang mabuk namun keadaan mereka ketika shalat jauh lebih buruk dari orang-orang yang sedang mabuk. Mereka sama sekali tidak mengerti apa yang mereka ucapkan ketika shalat."

"....Demi Allah, berapakah shalat yang Anda lakukan dalam kondisi lebih jelek dari orang-orang yang tengah mabuk?" Halaman 35. Jleb!

Sementara Allah melarang kita shalat dalam keadaan mabuk di surat an-Nisa': 43...

Membaca buku ini membuat saya langsung memeriksa kualitas ibadah di sana sini, seperti ibadah shalat, do'a, dzikir, dan tilawah. Beberapa part sukses bikin nangis karena berkaitan antara hubungan seorang hamba dengan Tuhannya. Mengaduk-aduk & menghujam perasaan, beneran! Penulis juga sukses bikin kita lagi lagi tersadar, bahwa ibadah jangan cuma jadi aktivitas fisik & rutinitas aja. Karena ada partisipasi hati & ruh di sana.

Buku setebal 296 halaman ini nyaman dibaca perlahan sambil diamalkan. Bahasa yang digunakan penulis juga menarik. Kita serasa diajak sedang berbincang. Di setiap akhir bahasan seringkali di akhiri dengan sebuah pertanyaan menghentak yang membuat kita tersadar kita ada di bagian mana atau sudah berbuat apa dalam bahasan tersebut.

Disamping kelebihannya, saya menemukan beberapa tulisan yang typo dan ada penyandingan kata yang tidak tepat, seperti nama Rasulullah dibubuhi 'azza wa jalla, bukan shallallahu 'alaihi wassalam pada halaman 120. Semoga penerbit berkenan merevisinya 🙏🏻😊 @penerbitaqwam 

Terlepas dari tulisan yang typo, over all buku ini high recommended untuk dibaca. 

Buku ini merupakan buku dwilogi yang ditulis oleh Dr. Saad Riyadh. Satunya lagi ngebahas tentang shalat.. Awalnya dimulai dari pembahasan mengenai langkah mengenalkan Al-Qur'an ke anak. Kalau pengen anak mencintai Al-Qur'an, jadikan rumah sebagai rumah teladan yang di dalamnya ada interaksi dengan Al-Qur'an. Jadi nggak hanya meminta anak buat menghafal, muraja'ah, tilawah aja, tapi orang tua juga melakukan hal yang sama. Seperti yang pernah para Ustadz bilang, walau udah terlambat & lambat ya gapapa, yang penting sama-sama berjuang. Selain itu, orang tua juga disarankan untuk selalu dekat dengan Allah & berdo'a agar Allah nyatuin hati ortu & anak.

Di buku ini juga ngebahas gimana caranya menanamkan rasa cinta Al-Qur'an ke balita, masa kanak-kanak, dan remaja. Dan setiap akhir bab ada lembaran evaluasinya. Hal yang perlu diperhatikan ortu/pendidik adalah mereka harus tahu bahwa, seberapa banyak juz yang dihafal bukanlah sebagai tujuan, tapi tujuan utamanya adalah membuat anak mencintai Al-Qur'an. Yes, kalau udah cinta, apasih yang nggak? 

Kita juga direminder kalau cinta Al-Qur'an bukan cinta sebatas kata-kata, tapi ada konsekuensi logis yang harus dibuktikan. Ada tandanya kayak memperbaiki perilaku, bisa ngajarin Al-Qur'an ke orang lain, adanya rasa bangga sama Al-Qur'an, semangat ngebela Al-Qur'an, dan semangat ngejalanin perintah & menjauhi larangan-Nya.

Btw, ada yang sedikit mengganjal di buku ini. Penulis sepertinya kurang pro dengan metode klasik. Sementara di sekolah anakku klasik banget nyontoh Rasulullah shallallahu 'alaihi wassalam belajar sama Malaikat Jibril, talaqqi. Tapi konotasi klasik ini jadi nggak enak dibaca karena seolah ketinggalan jaman 🥲 walau dijelasin juga sih, boleh aja pake metode klasik, asalkan punya sifat yang bisa diteladani sehingga bisa diterima & anak nggak merasa tertekan dan tegang. Alhamdulillah anak2 di sekolah ga merasa tegang apalagi tertekan. Pun saat metode ini diterapkan di rumah. Hm.. Agak gimana gitu kalau ingat perkataan Imam Malik, "Umat ini nggak akan baik, kecuali dengan cara yang membuat umat terdahulu baik."

Walau hanya setebal 92 halaman, tapi cukup banyak tips di dalamnya. ADa juga lembar pengawasan yang bisa diterapin di rumah. Semangat bareng-bareng cinta A-Qur'an :)